在廖子賢老師的「數位行銷」課程中，首先透過1.5小時指導同學如何使用APP製作AR，同學可以學習在任何的實體物件上，埋設AR文字、圖片、聲音、影片、3D模型。接著，便展開1.5小時的校園尋寶遊戲，同學分別在校園(關卡一)、系辦走廊(關卡二)，以AR APP尋找老師預先埋設的AR寶物，抓寶最多者即為冠軍組。透過此課程活動，同學不但學習了AR製作，也體驗了透過AR在校園尋寶的樂趣。