國立台北教育大學

社會科戶外教學設計基本能力鑑定辦法

98.03.19公告

 

一、依據:本校八十四學年度第二學期第一次教務會議決議。

二、目的:為提昇社會科戶外教學設計基本能力,樹立專業典範,特訂定本要點。

三、辦法:

(一)對象:以修畢或正在修習教育學程之學生為原則,主要包括:
      (1)大學部三、四年級學生
      (2)進修推廣部學生
      (3)研究所學生
      (4)社會人士
(二)報名人數:按報名先後,以不超過四十名為準。
(三)報名暨繳交資料日期:
(四)第一階段審查:通過第一階段審查達七十分者方可參加第二階段口試。
(五)總成績計算方式:資料審查佔百分之七十,口試成績佔百分之三十。
(六)第二階段口試:時間另行通知;每人預計十五分鐘。

四、社會科戶外教學設計基本能力鑑定評量如下:

社會科戶外教學設計基本能力評鑑項目及比重
第一階段:資料審查70%
備註
一.戶外教學活動設計或計畫80%(作品件數不限)
  自行設計完整之社會科戶外教學活動設計或計畫(若由他人      輔助完成,僅列入參考資料)

二.接受戶外教學有關訓練及修習相關課程10%
  (除證明文件外,另附課程內容及心得)

三.曾參與戶外學習活動記錄5%

四.閱讀過戶外教學的文獻5%

  1. 滿分一百分,成績達七十分具備參加第二階段複試資格。
     

  2. 二.未曾修習教育學分之社會人士或大學院校學生欲報名者,需具各類教育相關之解說員資格或戶外教學活動相關經歷。
     

  3. 具有長期戶外教學活動經驗之教師或擁有「甲級」或「優級」及格證書者,可直接申請上一級之鑑定。

第二階段:口試 30%
備註

一.補充說明資料內容40%

二.就資料內容回答問題20%

三.戶外教學有關知能問答20%

四.主持戶外教學之經驗10%

五.曾發表有關戶外教學之論文及文章10%

  1. 滿分一百分。
     
  2. 欲申請優級、特優級須具備以下資料:
    (1)主持戶外教學之經驗。
    (2)曾發表有關戶外教學之論文  及文章。

      備註:與鑑定無關或不實之資料請勿呈遞。

五、社會科戶外教學設計基本能力鑑定評量評分方式

    (一)凡參與兩階段能力鑑定評量的學生計分比重如「社會科戶外教學設計基本能力評鑑項目及比重」。

Ⅰ特優級:(90.1分以上)
*出版有關戶外教學活動設計及論文、專著等多種。
*從事戶外教學多年,有主持及策劃經驗。
*具戶外教學及輔導戶外教學研究之能力。
Ⅱ優級:(80.1-90分以上)
*編有多份戶外教學活動設計,並有多次參與戶外教學之經驗。
*能獨立進行戶外教學活動。
Ⅲ甲級:(70.1-80分以上)
*曾編有戶外教學活動設計,且具獨立進行戶外教學之經驗。

(二)經『社會科戶外教學設計基本能力鑑定小組』評為合格者由學校頒發及格證書。